Direkt zum Inhalt springen

PHTG veröffentlicht ihren Jahresbericht Forschung

Wie lernen Schülerinnen und Schüler erfolgreich? Welche Bedeutung hat die Lernmotivation? Wie hat die Verschiebung des Stichtages für die Einschulung die Arbeit mit Kindergartenkindern und deren Eltern verändert? Was sind Ursachen und Wirkungen von Prüfungsangst? Oder was tun, wenn das Baby schreit? Mit diesen und vielen weiteren Fragen beschäftigt sich die Forschung an der Pädagogischen Hochschule Thurgau. Der Jahresbericht Forschung 2016-2017 gibt spannende Einblicke.

Der Jahresbericht Forschung ist unter diesem Link veröffentlicht.